Bien-être

Etre épanoui, ça s’apprend !

  • Le bien-être de l’élève est essentiel
  • Nous cherchons à développer chez nos élèves les ressources, l’agilité et l’imagination nécessaires pour vivre de manière productive et durable.
  • En assimilant le changement, nos élèves apprennent à considérer les défis et les revers comme des opportunités excitantes d’apprentissage.

International School of Paris, Plan Stratégique, Principe Directeur 4

L’Equipe Bien-Etre de l’International School of Paris s’engage à accompagner chaque élève, et encourager les attitudes, les choix et les comportements positifs.

Notre Programme de Bien-Etre renforce la mission et les objectifs de l’école et celles du Profil de l’Apprenant IB, et vise à

  • Développer les compétences de compassion, d’empathie et d’autonomie
  • Développer la capacité à résoudre les conflits de manière pacifique
  • Promouvoir la santé physique, l’éthique et le comportement pro-social
  • Encourager l’apprentissage tout au long de la vie
  • Offrir un environnement où les élèves se sentent bien accueillis et en sécurité
  • Promouvoir le respect des droits de chacun

Notre équipe invite tous les membres de notre communauté scolaire à promouvoir et à maintenir une attitude adaptée à notre mission :

  • Valoriser et respecter les droits d’autrui, et notamment le droit d’apprendre
  • Favoriser un environnement agréable, sûr et protecteur
  • Reconnaître que chaque membre de la communauté est unique
  • Traiter les autres de manière équitable
  • Attendre des membres de la communauté qu’ils soient responsables de leurs actions
  • Promouvoir la compassion et la tolérance
  • Acquérir les compétences pour résoudre pacifiquement les conflits
  • Apprécier et respecter les autres avec leurs différences
  • Refuser les comportements inappropriés
  • Faire respecter la mission, les objectifs et la philosophie de l’école

Le système éducatif de l’IB est global dans son essence – il tient compte de la personne dans sa totalité. Au-delà du développement cognitif des élèves, les programmes de l’IB s’intéressent également à leur bien-être social, émotionnel et physique.
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